sábado, 18 de mayo de 2013

Hasta que volvamos a encontarnos..



La comunidad Educativa de IPSI 44 PE comunica que ha dejado de existir la Sra Irene Minoto, madre la la  Directora del Centro de Día, Profesora  Maria Elina Vaccarino.
Marilin, tus compañeras y amigas de Ipsi te acompañamos en estos momentos de dolor, rogando por el alma de tu madre, para que descanse en la paz del Señor, y pidiendo para tu familia cristiana resignación.

jueves, 2 de mayo de 2013

ELLOS TAMBIÉN SON HÉROES









El hundimiento del ARA General Belgrano se produjo el domingo 2 de mayo de 1982, durante la Guerra de las Malvinas, a consecuencia del ataque del submarino nuclear británico HMS Conqueror.

El hundimiento del crucero permitió a los británicos la superioridad naval en la zona. El hecho causó la muerte de 323 marinos argentinos (prácticamente la mitad de las bajas sufridas en el conflicto por parte de Argentina) y una fuerte polémica, por parte Argentina, al haberse producido el ataque fuera del área de exclusión establecida por el gobierno británico alrededor de las islas.








miércoles, 1 de mayo de 2013

1º de Mayo. DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES

  El trabajo es un elemento indispensable para la vida.

El Día Internacional de los Trabajadores o Primero de Mayo, es la fiesta por antonomasia del movimiento obrero mundial. Es una jornada que se ha utilizado habitualmente para realizar diferentes reivindicaciones sociales y laborales.
Desde su establecimiento en la mayoría de países (aunque la consideración de día festivo fue en muchos casos tardía) por acuerdo del Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional, celebrado en París en 1889, es una jornada de lucha reivindicativa y de homenaje a los Mártires de Chicago. Estos sindicalistas anarquistas fueron ejecutados en Estados Unidos por su participación en las jornadas de lucha por la consecución de la jornada laboral de ocho horas, que tuvieron su origen en la huelga iniciada el 1 de mayo de1886 y su punto álgido tres días más tarde, el 4 de mayo, en la Revuelta de Haymarket. En la actualidad es una fiesta reivindicativa de los derechos de los trabajadores en sentido general, y se celebra en muchos países.
Llamativamente, en Estados Unidos y Canadá no se celebra esta conmemoración. En su lugar se celebra el Labor Day el primer lunes de septiembre en un desfile realizado en Nueva York y organizado por la Noble Orden de los Caballeros del Trabajo (Knights of Labor, en inglés). El presidente Grover Cleveland, auspició la celebración en septiembre por temor a que la fecha de mayo reforzase el movimientosocialista en los Estados Unidos desde 1882. Canadá se unió a conmemorar el primer lunes de septiembre en vez del primero de mayo a partir de 1894
En nuestro Instituto, recordamos este día homenajeando a todos los profesionales y no profesionales que trabajan día a día, permitiéndonos crecer como comunidad educativa.
Psicomotricista...

Celador...

Albañil, constructor...
Policía

Maestra....

Fonoadióloga...

Nuestro arregla todo...Marito

Secretario .....




Profesora de Música

Estimuladora Visual

Directora

Nuestros alumnos!!!

Nuestras auxiliares..





















Gracias a todos los que trabajan en Nuestra Institución.. ¡ Feliz día!
Fuente: 
https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia

martes, 23 de abril de 2013

23 de Abril. "Día del idioma"








               El Día del Idioma es un homenaje a la memoria del gran escritor español Miguel de Cervantes Saavedra, quien contribuyera al engrandecimiento de la lengua española por su obra maestra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha". Esta novela, publicada en el año 1605, logró consolidar nuestro idioma y su autor llegó a la cima de la gloria de la Literatura Universal, compartiendo honores con Homero, Dante y Shakespeare.
           La profunda realidad del personaje ha hecho que el famoso caballero "Don Quijote de la Mancha" se convierta en el símbolo universal de la lengua española. Por la capacidad de haber creado una fábula y una serie de personajes en los que caben los defectos, las virtudes, las debilidades y aspiraciones de la vida humana, Miguel de Cervantes mereciese el título de "Príncipe de los Ingenios Españoles".
Cervantes preparaba una nueva versión de "El Quijote" que se escenificaría al parecer en América, pero luego de una penosa enfermedad falleció en Madrid, el 23 de abril de 1616. Todos los años, cada 23 de abril, se celebra en el mundo de habla hispana el "Día del Idioma


                     El Día Mundial del Idioma Español se celebra todos los años el 23 de Abril. Este día está destinado a rendir homenaje a nuestra lengua, que constituye el medio fundamental de comunicación para más de cuatrocientos millones de personas en el mundo.

               El 23 de Abril se celebra el “Día Mundial del Idioma Español” en honor al escritor Miguel de Cervantes Saavedra, era una figura importante en la literatura del idioma español, que murió en ese mismo día en el año 1616. El día del idioma español se celebra desde el año 1702.

                    El español es una lengua muy rica en expresiones, sinónimos, adjetivación, vocablos que han ingresado a la lengua desde los distintos aportes, desde la invasión de los árabes en la Edad Media (por ejemplo: almohada, albahaca, alhelí, alcachofaalcaucil, etc), hasta las palabras de origen indígena americanas desde la época de la conquista (por ejemplo: chocolate, papa, tomate, mandioca, maíz, cacao, etc); o de la gauchesca y el lunfardo ríoplatense (como rancho, tapera, mate, pingo, pibe, etc).

             El Idioma Español ha demostrado toda su capacidad para representar la grandeza del género humano, constituyendo el andamiaje de comunicación y expresión de los sentimientos y valores de numerosas naciones de América Latina.

                 La defensa del idioma en su cuidado y uso correcto induce a mantener las tradiciones culturales de un pueblo.


Fuente: 

lunes, 22 de abril de 2013





MUNDO.-
El Día de la Tierra 2013 es celebrado en la mayoría de los países el 22 de abril. Su creador fue el senador de Estados Unidos Gaylord Nelson, quien utilizó esta fecha para crear conciencia en la sociedad sobre los problemas de contaminación, superpoblación, conservación de la biodiversidad y otro tipo de temáticas ambientales para brindarle protección a la Tierra.

La primera manifestación se realizó el 22 de abril de 1970, liderada por el activista y senador ambiental Gaylord Nelson, para hacer una agencia ambiental. De dicha manifestación formaron parte dos mil universidades, diez mil escuelas primarias y secundarias y cientos de comunidades.

La convocatoria social tuvo sus frutos y el gobierno estadounidense creó la Environmental Protection Agency (Agencia de Protección Ambiental) y varias serie de leyes vinculadas a proteger el medio ambiente.

Las Naciones Unidas festeja el Día de la Tierra cada año en el primer equinoccio anual y se ha convertido en una celebración muy popular en todo el mundo. (Especial )

Día de la Tierra





                                                



lunes, 1 de abril de 2013

1 de Abril, Día Mundial de la Educación


1 de Abril, Día Mundial de la Educación
La educación, como la salud y el trabajo,es uno de los rubros más importantes para el Estado. La misión del Estado consiste en reconocer y garantizar la libertad y la enseñanza. Asimismo,en destinar una partida en el presupuesto de la nación para sufragar la enseñanza pública.
 
El Día Mundial de la Educación se aplicó por los Acuerdos entre la ONU y la UNESCO, por lo que cada 01 de Abril se recuerda el Día Mundial de la Educación. Desde el año 2003 al 2012 se conmemora la 'Década de la Educación Inclusiva'.
 
Los padres de familia y los profesores cumplen un rol muy importante en la educación. Los padres educan en el hogar y los profesores en el colegio, en la formación integral de los educandos; está ligada al desarrollo de las ciencias, las humanidades, las técnicas, las artes y el deporte para tener una mente lúcida y una inteligencia cultivada en un cuerpo sano.
 
Una verdadera educación es la que contribuye a formar hombres y mujeres útiles para el mañana, es la que los prepara para la vida, con una profesión que les permita vivir con dignidad, de igual a igual y sin marginaciones de ninguna clase.
 
En la tarea educativa les corresponde a los maestros enseñar, auxiliándose con las mejores técnicas pedagógicas y a los estudiantes prestar toda la atención posible, participar activamente en los ejercicios que se proponen, hacer con prontitud y esmero las tareas encomendadas y asistir con puntualidad y pulcritud a las clases.
 
El día de la educación es un día que sirve para fortalecer, aun más la relación existente entre los educadores y los alumnos, entre el hogar y la escuela.
Equipo www.emprendedorespositivos.com














1 de Abril, Día Mundial de la Educación
La educación, como la salud y el trabajo,es uno de los rubros más importantes para el Estado. La misión del Estado consiste en reconocer y garantizar la libertad y la enseñanza. Asimismo,en destinar una partida en el presupuesto de la nación para sufragar la enseñanza pública.

El Día Mundial de la Educación se aplicó por los Acuerdos entre la ONU y la UNESCO, por lo que cada 01 de Abril se recuerda el Día Mundial de la Educación. Desde el año 2003 al 2012 se conmemora la 'Década de la Educación Inclusiva'.

Los padres de familia y los profesores cumplen un rol muy importante en la educación. Los padres educan en el hogar y los profesores en el colegio, en la formación integral de los educandos; está ligada al desarrollo de las ciencias, las humanidades, las técnicas, las artes y el deporte para tener una mente lúcida y una inteligencia cultivada en un cuerpo sano.

Una verdadera educación es la que contribuye a formar hombres y mujeres útiles para el mañana, es la que los prepara para la vida, con una profesión que les permita vivir con dignidad, de igual a igual y sin marginaciones de ninguna clase.

En la tarea educativa les corresponde a los maestros enseñar, auxiliándose con las mejores técnicas pedagógicas y a los estudiantes prestar toda la atención posible, participar activamente en los ejercicios que se proponen, hacer con prontitud y esmero las tareas encomendadas y asistir con puntualidad y pulcritud a las clases.

El día de la educación es un día que sirve para fortalecer, aun más la relación existente entre los educadores y los alumnos, entre el hogar y la escuela.

domingo, 24 de marzo de 2013


La  memoria nos ayuda a iluminar el presente y a generar el futuro en la vida de los pueblos y en nuestras propias vidas. La historia es memoria de la vida de los pueblos, que se fue construyendo en el tiempo, entre luces y sombras, entre el dolor y la resistencia. Argentina es sacudida y violentada por la última dictadura militar. Los golpes militares y sus mecanismos del terror, metodologías que llevaron al asesinato, torturas, desaparición de personas, destrucción de la capacidad productiva del país, y los miles de exiliados dispersos en el mundo, están en nuestra memoria.

Memoria que sirve para no olvidar. Memoria que pide justicia y verdad!!




martes, 12 de marzo de 2013

12 DE MARZO. DÍA DEL ESCUDO NACIONAL


Desde la Primera Junta en 1810, en todos los documentos oficiales y actos gubernamentales se utilizaban las mismas “armas reales” que se  estampaban en los documentos durante el virreinato.
En el año 1813, la Asamblea General Constituyente comenzó a utilizar el sello que hoy  constituye nuestro Escudo Nacional.
El día 12 de marzo de 1813 se realizó la primera mención oficial: “La Asamblea General Constituyente” ordena que el Supremo Poder Ejecutivo use el mismo sello de este Cuerpo Soberano, con la solo diferencia de que la inscripción del Círculo sea la de “Supremo Poder Ejecutivo de las Provincias Unidas del Río de la Plata”.

 El escudo: Símbolos y significado

ESCUDO NACIONAL ARGENTINO
Óvalo: dividido en dos partes: la parte superior es de color celeste, símbolo de justicia, verdad, lealtad, fraternidad; y la parte inferior es de color blanca, símbolo de Pureza, Fe, Hidalguía, Integridad, Firmeza y Obediencia.
Brazos: el estrechar de dos manos simboliza la unión fraternal, la paz y la hermandad de los miembros de las Provincias Unidas.
Pica: pequeña lanza que simboliza la Autoridad, el Mando, la Dignidad y la Soberanía.
Gorro frigio: sostenido por la Pica, simboliza la Libertad, la Igualdad y el Sacrificio.
Laureles: a ambos lados del escudo, simbolizando la Gloria y la Victoria, unidos en la base por un lazo celeste y blanco.
Sol: coronando al escudo con rayos flamígeros y rectos alternados, símbolo del nacimiento de la nueva Nación.

viernes, 15 de febrero de 2013

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE VERANO


PROGRAMA ACTIVIDADES DE VERANO



FECHA: 4 de febrero al 19 de febrero
GRUPO III


DIRECTIVO A  CARGO: MARIA SUSANA CUBO


ORIENTADORAS: Laura Lara, Julia Ruiz, Laura Cabezas, Sandra Antonio, Mariana Portaluri, Graciela Ortiz, Carolina Rial, Eugenia Severino, Melisa Perea, Cecilia Diaz



OBJETIVOS GENERALES: 


  • Disfrutar de las actividades recreativas y socializantes a través de las actividades propuestas en el Centro de Dia, en el camping, pileta y en los distintos paseos previstos en nuestra ciudad.
  • Afianzar vínculos de amistad y compañerismo entre los concurrentes y orientadores compartiendo actividades de recreación.

ACTIVIDADES A REALIZAR

. Concurrencia a la Quinta Sance
Pileta
Caminatas
Futbol
Payadas
Guitarreadas
Serenatas
Preparación de meriendas


. En el Instituto
Caminatas
Meriendas
Juegos con música y plástica (pintar mandalas)
Juegos teatrales. Busqueda del tesora
Paseo al Microcentro de la ciudad. Visita a la casa de Julia Ruiz.



CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES



Lunes 4: en la institución. Caminata. Compras para la merienda. Preparacion de la merienda. Juegos recreativos con música.
Miercoles 6: Salida Plaza Independencia y Peatonal Sarmiento
Martes 5, Jueves 7 y viernes 8: En el camping, caminatas, pileta, futbol, juegos y meriendas.
Lunes 11 y martes 12: Feriado Nacional
Miercoles 13: Visita a la casa de la concurrente Julia Ruiz para festejar sus 40 años.
Jueves 14 y viernes 15: el jueves se realizara en el camping doble jornada con los concurrentes.  Futbol, caminatas, merienda, juegos programados al aire libre, almuerzo y pileta.
Lunes 18: En la institución. Caminata. Compra de ingredientes para elaborar ensalada de frutas para la merienda. Elaboracion de la merienda.
Martes 19: Camping. Caminatas, futbol, pileta, merienda.
 
Estimada familia, docentes y amigos: comunicamos que, luego de unas merecidas vacaciones, 
el lunes 18/02/2013
nuestros docentes de Escolaridad comenzarán a trabajar nuevamente en la Institución.

Les auguramos un excelente año escolar
¡¡  BIENVENIDOS   !!

viernes, 12 de octubre de 2012

SEMANA DE LA FAMILIA





                      Para los niños, un hogar debe ser fuente de apoyo, seguridad, amor y buen ejemplo. Por eso, no hay duda de que los padres sientan las bases de lo que sus hijos serán en el futuro.
                 Tener una familia es un derecho consagrado por las normas y va más allá de que los padres y sus hijos vivan bajo un mismo techo; significa compartir, dar y recibir afecto, escuchar, valorar, respetar, dialogar, involucrar y aceptar las semejanzas y diferencias de cada uno de los miembros, que pueden o nó tener lazos de sangre, ya que también están los padres, hermanos, tíos y abuelos del corazón.

              Ser acogido con afecto en el seno de un hogar es el primer punto de partida para favorecer el desarrollo de los pequeños. “El amor es clave y se les debe acompañar a los hijos en sus primeras sonrisas, pasos, caídas y animarlos a continuar intentándolo. Los padres deben ser su apoyo y seguridad”, afirma Luisa Fernanda Manosalva, psicóloga y máster en intervención psicosocial.

A medida que comiencen a crecer, se les debe corregir con cariño, reconocer sus aciertos, permitirles ser ellos mismos y dejarlos tomar sus decisiones, agrega la experta.


               El seno de un hogar proporciona ternura y cariño, seguridad, igualdad y democracia. La familia apoya la formación de hábitos como la alimentación, el sueño, la higiene y la lectura, entre otros, y la creación de reglas dentro del hogar (para rutinas diarias y pautas de comportamiento); favorece el desarrollo de habilidades motrices y comunicativas; promueve el juego como medio para que el niño explore el mundo, madure física y emocionalmente y resuelva problemas y, algo muy importante: es la encargada de promover el respeto y el amor de los niños hacia sí mismos (aceptarlos como son) y hacia los demás. 


Para tener en cuenta los adultos: 


  • A los niños les encanta recibir felicitaciones por aquellas acciones que así lo requieran, por sus esfuerzos para realizarlas y sus logros al consegurilas. No nos fijemos solamente en sus equivocaciones...!!!
  •  Les gusta oírles decir que los quieren, aunque supongan que ya lo saben.
  • Son felices cuando los miran con amor y sonríen con ellos.
  •  Antes de corregirlos, escúchenlos, tengan en cuenta su edad y lo que son capaces de hacer cuando les pidan algo.

  • Hagan acuerdos juntos sobre las normas y así les será más fácil cumplirlas.

  • Cuando se equivoquen con ellos, pídanles perdón.
  • Tengan en cuenta sus opiniones para que aprendan a tomar decisiones.

  • Cuando estén de mal genio, cálmense primero y luego hablen con los pequeños. 

  •  Si tienen problemas que los afecten, recuerden que los niños no tienen la culpa de ellos.

Por Andrea Linares
Redactora ABC del bebé
Debemos destacar que la patria ancestral de los Qechuas - Aymaras cuenta entre sus emblemas más importantes como es la sagrada WIPHALA, compuesto de siete colores del arco iris y las de cuatro colores correspondiente a los cuatro SUYU, y podemos definir desde la óptica andina, los aymara-qechuas conocemos históricamente a la WIPHALA, como emblema nacional del Pusintsuyu ó Tawantinsuyu.

Por eso la WIPHALA es el simbolo de identificaciön Nacional y Cultural de los Andes Amazónicos y altiplánicos, es el emblema de la Nación colectivista y armónico.

Es la representación de las actividades diarias del hombre andino en el tiempo y en el espacio.
En 1534 durante la invasion y ocupación de la ciudad de Qusqu hoy Cusco, los españoles encontraron la primera resistencia de los qechua-ayrnaras y vieron entre la multitud, objetos parecidos a la bandera de franjas y cuadros de siete colores del arco iris.
SIGNIFICADO DE LOS COLORES DE LA WHIPALA


COLOR ROJO
Representa al planeta tierra (aka-pacha), es la expresión del hombre andino, en el desarrollo intelectual, es la filosofía cósmica en el pensamiento y el conocimiento de los AMAWTAS.


COLOR NARANJA

Representa la sociedad y la cultura, es la expresión de la cultura, también expresa la preservación y procreación de la especie humana, considerada como la más preciada riqueza patrimonial de la nación, es la salud y la medicina, la formación y la educación, la práctica cultural de la juventud dinámica.


COLOR AMARILLO

Representa la energía y fuerza (ch'ama-pacha), es la expresión de los principios morales del hombre andino, es la doctrina del Pacha-kama y Pacha-mama: la dualidad (chacha-warmi) son las leyes y normas, la práctica colectivista de hermandad y solidaridad humana.

COLOR BLANCO
Representa al tiempo y a la dialéctica (jaya-pacha), es la expresión del desarrollo y la transformación permanente del QULLANA MARKA sobre los Andes, el desarrollo de la ciencia y la tecnologia, el arte, el trabajo intelectual y manual que genera la reciprocidad y armonia dentro la estructura comunitaria.

COLOR VERDE
Representa la economia y la producción andina, es el símbolo de las riquezas naturales, de la superficie y el subsuelo, representa, tierra y territorio, asi mismo la produeción agropecuaria, la flora y fauna, los yacimientos hidrológicos y mineralógicos.


COLOR AZUL

Representa al espacio cósmico, al infinito (araxa- pacha), es la expresión de los sistemas estelares del universo y los efectos naturales que se sienten sobre la tierra, es la astronomía y la física, la organización socio económica, político y cultural, es la ley de la gravedad, de las dimensiones y fenómenos naturales.


COLOR VIOLETA
Representa a la política y la ideologia andina, es la expresión del poder comunitario y armónico de los Andes, el Instrumento del estado, como una instancia superior, lo que es la estructura del poder; las organizaciones, sociales, económicas y culturales y la administración del pueblo y del pais.


Extraído del blog
http://jilata-eliass.blogspot.com.ar/2007/08/whipala-bandera-de-los-pueblos.html

Referencia Bibliográfica

- Crónica del buen gobierno Ediciön 1612 por ph. Waman Puma de A.

- Historia de Bolivia Ed. 1920 por Froilån Giebel.

- Exhibición de la wiphala 1945 La Paz.

- Wiphala, trabajo de investigación por Germán Ch. Wanka, 1985.

- Seminario cultural realizado en Oruro, participaron Dirigentes Comunarios, 1986.

- Símbolos andinos aportes de Investigación V. Hugo Cárdenas 1987.

- Seminario taller en Oruro, Identidad cultural, 1989.

- Revista Chasqui Ed. junio 1990 Edit. Luciérnaga.

- Investigación CULTURAL por Carlos Urquiso S.

- La wiphala Ed. Presencia por Alejandro Guisber. 14 julio 1991.


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